Aquí les dejo el último mapa conceptual del temario, el Tema 4.
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domingo, 22 de mayo de 2011
viernes, 22 de abril de 2011
viernes, 25 de marzo de 2011
Manifiesto sobre el uso de Software libre
Estefanía Carrasco Rodriguez
Luz Alba Rebollo Durán
Pilar Paniagua Pavón
Celia Margallo Montero
Irene García Milanés
Lorena Tobalo Prieto
Celia Martinez Bravo
Laura Vadillo Hurtado
Lara Vicioso Redondo
Maria de la Luz Parro Carrero
¡Hola a todos!
Somos un grupo de chicas estudiantes de educación social y pertenecemos a la Universidad de Extremadura.
De acuerdo con los principios de nuestra profesión, nos hemos reunido para defender el uso del Software libre en la educación social, porque como bien dice Alex de la Iglesia, Internet es un derecho fundamental al que todos debemos tener acceso.
Como educadores sociales en un futuro nos será mucho más sencillo desempeñar nuestro trabajo gracias a Internet, apoyándonos en vídeos y numerosos documentos que se han ido recogiendo a lo largo de los años.
Para concluir con este breve discurso, como educadores sociales debemos fomentar una serie de valores tales como compartir, colaborar e inculcar.
sábado, 19 de marzo de 2011
viernes, 18 de marzo de 2011
miércoles, 16 de marzo de 2011
sábado, 5 de marzo de 2011
Práctica 1. Búsqueda 3.
Práctica 1: Búsquedas 3
Bases de datos de ISOC:
1. Muñoz Rivas; M.J.; Gámez Guadix, M.; Graña Gómez, J.L. y Fernández, L. (2010). Violencia en el noviazgo y consumo de alcohol y drogas ilegales entre adolescentes y jóvenes españoles. Adicciones. Revista de Socidrogalcohol, 22(2), 125-134.
2. Becoña, E.; López, A.; Míguez, M.C.; Lorenzo, M.C. y Fernández del Río, E. (2009). ¿La depresión y ansiedad de las madres se relaciona con el consumo de drogas de sus hijos adolescentes?. Anales de Psicología, 25(2), 339-343.
3. Muñoz Rivas, M.J.; Graña López, J.L.; O'Leary, K. D. y González, M.P. (2009). Prevalencia y predictores de la agresión sexual en las relaciones de noviazgo en adolescentes y jóvenes. Psicothema, 21(2), 234-240.
Bases de datos de DIALNET:
1. Toldos Romero, M.P. (2004). Adolescencia, violencia y género. Tesis doctoral tomada de E- Prints Complutense. Recuperado el 4 de marzo de 2011, de http://eprints.ucm.es/4477/
2. Jerjes Loayza, J. (2010). Violencia doméstica en mujeres adolescentes en Lima, Perú. Un estudio de caso en la comunidad autogestionaria de Huaycán. Revista d´estudis de la violencia, 10, 1887-3545.
3. Díaz Aguado, M.J. (2005). La violencia entre iguales en la adolescencia y su prevención desde la escuela. Psicothema, 4, 549-558.
La búsqueda es la misma que la de dos compañeras de clase, pues lo hicimos juntas ya que yo no tengo ordenador para llevar a clase.
¡Un saludo!
Bases de datos de ISOC:
1. Muñoz Rivas; M.J.; Gámez Guadix, M.; Graña Gómez, J.L. y Fernández, L. (2010). Violencia en el noviazgo y consumo de alcohol y drogas ilegales entre adolescentes y jóvenes españoles. Adicciones. Revista de Socidrogalcohol, 22(2), 125-134.
2. Becoña, E.; López, A.; Míguez, M.C.; Lorenzo, M.C. y Fernández del Río, E. (2009). ¿La depresión y ansiedad de las madres se relaciona con el consumo de drogas de sus hijos adolescentes?. Anales de Psicología, 25(2), 339-343.
3. Muñoz Rivas, M.J.; Graña López, J.L.; O'Leary, K. D. y González, M.P. (2009). Prevalencia y predictores de la agresión sexual en las relaciones de noviazgo en adolescentes y jóvenes. Psicothema, 21(2), 234-240.
Bases de datos de DIALNET:
1. Toldos Romero, M.P. (2004). Adolescencia, violencia y género. Tesis doctoral tomada de E- Prints Complutense. Recuperado el 4 de marzo de 2011, de http://eprints.ucm.es/4477/
2. Jerjes Loayza, J. (2010). Violencia doméstica en mujeres adolescentes en Lima, Perú. Un estudio de caso en la comunidad autogestionaria de Huaycán. Revista d´estudis de la violencia, 10, 1887-3545.
3. Díaz Aguado, M.J. (2005). La violencia entre iguales en la adolescencia y su prevención desde la escuela. Psicothema, 4, 549-558.
La búsqueda es la misma que la de dos compañeras de clase, pues lo hicimos juntas ya que yo no tengo ordenador para llevar a clase.
¡Un saludo!
sábado, 26 de febrero de 2011
Práctica 1. Búsqueda 2
En esta segunda actividad me he ocupado de la búsqueda de tres revistas on line las cuales tengan relación con la Educación Social.
Primera revista
La primera revista que he encontrado es La Revista de la Educación Social.
En ella se publican artículos relacionados con la Educación Social,y se relaciona a este ámbito de la educación con otros campos de suma importancia como : la animación sociocultural, la ética, las personas mayores, el trabajo en comunidad, la infancia o las personas con discapacidades, entre otros. También podemos encontrar testimonios y citas que invitan a reflexionar sobre la Educación Social.
Es una revista digital dedicada al educador social A.Juliá y cuyo fin es facilitar la relación entre los educadores sociales.
http://www.eduso.net.
Segunda revista
La segunda revista que he encontrado se llama El perezoso.Es una revista cuatrimestral que trata temas relacionados con la Educación social y en la cual los usuarios pueden publicar sus propios artículos siguiendo una serie de normas.
http://www.galeon.com/perezosocodex/
Tercera Revista
La tercera revista se llama Cuadernos de Trabajo Social, es una publicación anual que trata temas en relación con el trabajo social, la intervención social y los servicios sociales.
http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modulos.php?name=Revistas2&id=ARTE
En esta última revista he escogido un artículo llamado "Trabajo social en la calle con personas sin hogar con enfermedad mental", el artículo muestra como se lleva a cabo el trabajo social con personas que no tienen hogar y algún problema mental.
NAVARRO FERNÁNDEZ,M. y DARDER MAYER,M. (2010).Trabajo social en la calle con personas sin hogar con enfermedad mental. Cuadernos de trabajo social, 23, 381-401.
Primera revista
La primera revista que he encontrado es La Revista de la Educación Social.
En ella se publican artículos relacionados con la Educación Social,y se relaciona a este ámbito de la educación con otros campos de suma importancia como : la animación sociocultural, la ética, las personas mayores, el trabajo en comunidad, la infancia o las personas con discapacidades, entre otros. También podemos encontrar testimonios y citas que invitan a reflexionar sobre la Educación Social.
Es una revista digital dedicada al educador social A.Juliá y cuyo fin es facilitar la relación entre los educadores sociales.
http://www.eduso.net.
Segunda revista
La segunda revista que he encontrado se llama El perezoso.Es una revista cuatrimestral que trata temas relacionados con la Educación social y en la cual los usuarios pueden publicar sus propios artículos siguiendo una serie de normas.
http://www.galeon.com/perezosocodex/
Tercera Revista
La tercera revista se llama Cuadernos de Trabajo Social, es una publicación anual que trata temas en relación con el trabajo social, la intervención social y los servicios sociales.
http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modulos.php?name=Revistas2&id=ARTE
En esta última revista he escogido un artículo llamado "Trabajo social en la calle con personas sin hogar con enfermedad mental", el artículo muestra como se lleva a cabo el trabajo social con personas que no tienen hogar y algún problema mental.
NAVARRO FERNÁNDEZ,M. y DARDER MAYER,M. (2010).Trabajo social en la calle con personas sin hogar con enfermedad mental. Cuadernos de trabajo social, 23, 381-401.
Práctica 1. Búsqueda 1
El resultado de la actividad 1 es: "educacion social" -exclusión filetype:pdf
Fundamentos y retos de educación social-informal desde el análisis ...
Y el enlace es: http://www.ateneonline.net/datos/50_03_Lorenzo_Oswaldo.pdf
Esta página nos ofrece un ensayo que se centra en la vertiente de educación social-informal que nos ofrecen los medios de comunicación en la actualidad. Se analizan los efectos que sobre el conocimiento tienen los mensajes emitidos por los medios y las posibilidades de uso de los medios audiovisuales y escritos y de las nuevas tecnologías en las aulas de los centros educativos.
Grado en Educación Social
Enlace:
http://www.uah.es/acceso_informacion_academica/primero_segundo_ciclo/matricula_I_II_ciclo/documentos/Hojas_matricula/G560.pdf
Esta página pone a nuestro alcance el plan de estudios del grado en Educación social del curso 210-2011 de E.U Cardenal Cisneros.
En el documento se expone la estructura de las enseñanzas, la normativa de permanencia en los estudios de grado y la organización docente, programas y horarios de las asignaturas.
RETOS DE LA EDUCACIóN SOCIAL
Enlace: http://www.tdr.cesca.esTESIS_UB/AVAILABLE/TDX-0414108-140939/02.SMM_SEGUNDA_PARTE.pdf
Esta página nos ofrece información acerca de las aportaciones de la Pedagogía Social a la educación de las infancias y las adolescencias acogidas en Centros Residenciales de Acción Educativa.
Fundamentos y retos de educación social-informal desde el análisis ...
Y el enlace es: http://www.ateneonline.net/datos/50_03_Lorenzo_Oswaldo.pdf
Esta página nos ofrece un ensayo que se centra en la vertiente de educación social-informal que nos ofrecen los medios de comunicación en la actualidad. Se analizan los efectos que sobre el conocimiento tienen los mensajes emitidos por los medios y las posibilidades de uso de los medios audiovisuales y escritos y de las nuevas tecnologías en las aulas de los centros educativos.
Grado en Educación Social
Enlace:
http://www.uah.es/acceso_informacion_academica/primero_segundo_ciclo/matricula_I_II_ciclo/documentos/Hojas_matricula/G560.pdf
Esta página pone a nuestro alcance el plan de estudios del grado en Educación social del curso 210-2011 de E.U Cardenal Cisneros.
En el documento se expone la estructura de las enseñanzas, la normativa de permanencia en los estudios de grado y la organización docente, programas y horarios de las asignaturas.
RETOS DE LA EDUCACIóN SOCIAL
Enlace: http://www.tdr.cesca.esTESIS_UB/AVAILABLE/TDX-0414108-140939/02.SMM_SEGUNDA_PARTE.pdf
Esta página nos ofrece información acerca de las aportaciones de la Pedagogía Social a la educación de las infancias y las adolescencias acogidas en Centros Residenciales de Acción Educativa.
viernes, 25 de febrero de 2011
¡Bienvenidos a mi blog!
Buenas a todos/as, mi nombre es Laura y soy la creadora de este blog.
Estudio el grado de Educación Social en Cáceres en la Universidad de Extremadura.
Pertenezco a esta Comunidad Autónoma, pues nací en Mérida, ciudad muy cercana a mi lugar de estudios y que pueden observar en las fotos.
Pertenezco a esta Comunidad Autónoma, pues nací en Mérida, ciudad muy cercana a mi lugar de estudios y que pueden observar en las fotos.
Mérida es la capital de Extremadura y se caracteriza por ser una ciudad con un gran valor histórico-artístico, pues en ella podemos encontrar grandes monumentos y obras romanas: El acueducto de los Milagros, El puente Romano de Mérida, El Teatro Romano, El circo, El Anfiteatro, La Alcazaba, entre otros, además del Museo De Arte Romano.
Fotos creadas por Laura Vadillo
En este Blog ire añadiendo entradas con actividades y otras informaciones relacionadas con mi carrera y todo lo Social.
Espero que les guste mi blog y gracias por su visita :)
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